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Ser e Ter | Crítica

<i>Ser e ter</i>

CG
01.04.2004, às 00H00.
Atualizada em 04.11.2016, ÀS 11H04

Ser e ter
Être et Avoir

França, 2002 - 104min.
Documentário

Direção: Nicolas Philibert

À primeira vista, este é um filme que parece interessar apenas a educadores e garotas que adoram aquelas fotos da Anne Guedes, com bebês fofos rodeados de flores e bichinhos. Acredite, não é nada disso.

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Ser e Ter (Être et avoir, de Nicolas Philibert, 2002) é um documentário sobre a evolução humana, retratada a partir de uma pequena escola rural francesa, e que fala de crescimento, de aprendizado e de vocação. Assisti-lo tem o mesmo efeito da leitura de uma boa crônica: você continua a pensar no tema e a carregar os personagens consigo por muito tempo, se perguntando que será da vida deles num dia como o de hoje.

O personagem central é Georges Lopez, o professor da escola de classe única (que reúne alunos entre os 3 e os 12 anos numa mesma sala de aula) do vilarejo de St. Etienne-sur-Usson, na região montanhosa do Maciço Central, no interior da França. Sozinho, ele prepara cada criança para o ingresso no ensino médio (que no Brasil corresponde à 5ª série), ensinando-os não apenas a ler, escrever e calcular, mas também a conviver com a diferença, a cooperar com os colegas e, acima de tudo, a raciocinar.

Ao longo de um ano letivo inteiro, acompanhamos o dia-a-dia deste homem de cerca de 50 anos e às portas da aposentadoria, que faz de seu ofício um ato de amor. É fascinante observá-lo em ação, estimulando cada aluno a dar um novo passo, auxiliando-os a vencer os próprios medos e anseios sem nunca mimá-los ou super protegê-los. Sua maneira de ensinar pode parecer severa para alguns, mas não passa de uma forma de incentivar cada criança a acreditar nas próprias habilidades. Com sua barba grisalha e sua voz macia, Georges parece dizer "você é suficientemente inteligente para descobrir isso por si mesmo".

As crianças são conhecidas a cada nova situação retratada e é impossível não se deixar envolver pela doce indisciplina de Jojo (o garoto que aparece no cartaz do filme), pelos sorrisos de Axel, pelo autoritarismo mirim da pequena Marie e pelas dores pré-adolescentes de Olivier, Julien e Nathalie.

É no retrato das crianças e de suas situações cotidianas que toda a competência do diretor fica evidente. Em nenhum momento ele apela para o sentimentalismo ou revela a pretensão de fazer desse filme uma apologia à vida simples e do campo. Ele procura interferir o mínimo possível na rotina da escola e percebemos que ele é bem sucedido, ao notar que os olhares das crianças para a câmera diminuem à medida que o ano passa.

Tal atitude é responsável pelo grande mérito desse filme sensível e apaixonante: a imensa capacidade de envolver o espectador e colocá-lo para pensar em seu próprio processo de aprendizagem e em seus dias de pré-escola.

A experiência de assistir a Ser e Ter é muito diferente daquela representada pelos filmes comuns. O cuidado do diretor em retratar aspectos da região, do clima e das famílias das crianças faz com que o espectador se aproxime da realidade do vilarejo a ponto de lhe provocar a sensação de estar sentado ao lado do operador de câmera, bem ali dentro daquela sala de aula, repleta de tintas, canetinhas e desenhos de alunos.

Poucos conseguirão ficar indiferentes ao olhar do professor no último dia de aula, quando os alunos saem de férias. À medida que subiam os créditos finais, crescia nesta repórter a saudade das tias Celinha e Lurdinha — as minhas professoras do pré e da primeira série.

Nota do Crítico

Ótimo
Camie Guimarães

Ser e Ter

Etre Et Avoir

2002
104 min
Documentário
País: França
Classificação: LIVRE
Onde assistir:
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